석사과정을 마친 학생들은: 교회의 본질과 사명에 대하여 설명 할 수 있습니다. 영적인 문제를 가진 다른 사람들을 대하며, 섬기고, 인도할 수 있는 대인관계적 기술을 가지게 됩니다. 성도들을 격려하여 비젼을 가질수 있게 합니다.
국제개혁대학교는 모든 학생들이 아래와 같이 되기를 원합니다: IRUS의 사명과 일치하는 태도와 가치관을 나타냅니다. 예수그리스도와 성숙한 관계를 가지고 있음을 나타냅니다. 개인의 예배와 회중예배에서 음악이 중요한 역할을 하는 것을 이해합니다. 스스로와 주변의 있는 사람들, 그리고 세계를 위해 기도하는 습관을 가집니다.
국제개혁대학교는 모든 학생들이 아래와 같이 되기를 원합니다: 대학원 수준의 한글을 사용하여 읽고, 쓰고, 말하는 것과 연구를 할 수 있는 실력을 보여줍니다. 비판적이면서도 창조적으로 생각하는 방법을 알고 있으며, 사상을 분석하고 문제를 해결하는 능력을 소유합니다. 성경의 말씀을 올바른 지식과 신학에 맞게 해석합니다. 배운 지식과 올바른 성경해석으로 얻어낸 기독교적 관점과 잘 조합하여 내 것으로 만듭니다.
국제개혁대학교는 모든 학생들이 문화적으로 다양한 환경 속에서 다른 사람들과 조화되는 관계를 맺을 수 있는 감성과 대인관계를 가질 수 있도록 지도합니다.
국제개혁대학교는 모든 학생들이 개혁신학의 특징을 잘 알고 기본적인 사역자의 자질을 갖출 수 있도록 지도합니다.
다음은 기독교학 석사 필수 과목입니다.
| OT 501 히브리어 I | 3 |
| OT 510 모세오경 | 3 |
| OT 610 역사서 | 3 |
| OT 620 시가서 | 3 |
| OT 630 선지서 | 3 |
| OT 703 구약석의 | 3 |
| 총학점: | 6-9 |
| NT 500 헬라어 I | 3 |
| NT 504 복음서 | 3 |
| NT 605 성경해석학 | 3 |
| NT 701 일반서신과 계시록 | 3 |
| NT 702 신약석의 | 3 |
| NT 704 바울서신 | 3 |
| 총학점: | 9-12 |
| ST 501 서론과 신론 | 3 |
| ST 505 인간론과 기독론 | 3 |
| ST 602 성령론과 구원론 | 3 |
| ST 605 교회론과 종말론 | 3 |
| 총학점: | 12 |
| HT 501 초대교회 | 3 |
| HT 502 중세교회 및 종교개혁시대 | 3 |
| HT 603 현대교회 | 3 |
| 총학점: | 9 |
| PT 502 선교학 | 3 |
| PT 511 기독교교육학 | 3 |
| 총학점: | 6 |
| HT 701 미국 및 한국 장로교회사 | 3 |
| HT 720 칼빈의 신학 | 3 |
| NT 507 신약신학 | 3 |
| NT 601 헬라어 II | 3 |
| NT 602 바울의 생애와 메세지 | 3 |
| NT 710 예수님이 비유 | 3 |
| NT 720 요한복음 | 3 |
| NT 730 로마서 | 3 |
| OT 601 히브리어II | 3 |
| OT 625 시편 | 3 |
| OT 720 구약신학 | 3 |
| PT 500 논문 작성법 | 3 |
| PT 501 교회 음악 개론 | 3 |
| PT 503 예배학 | 3 |
| PT 608 성경적 지도자론 | 3 |
| PT 701 교회 헌법과 정치 | 3 |
| PT 704 설교학 I | 3 |
| PT 705 목회와 행정 | 3 |
| PT 706 설교학 II | 3 |
| ST 604 변증학 | 3 |
| ST 701 기독교 윤리학 | 3 |
| ST 702 이단 종파 | 3 |
| ST 705 기독교 철학 | 3 |
| ST 710 현대신학 | 3 |
| ST 720 교리사 | 3 |
| 선택 총학점 | 12 |
졸업총학점: 56학점
국제개혁대학교의 Distance Education 열린교육 프로그램은 각 개인의 상황에 따라 강의를 자유로이 들을 수 있는 교육방식과 강의실 내의 토론을 능가하는 대화를 인터넷을 통하여 가질 수 있는 교육 프로그램입니다.
